Todo empezó con un café

Un pequeño tropiezo puede tener unas cosecuencias imprevisibles, tanto para mal como para bien.Un pequeño detalle en educación puede provocar el efecto pigmalión o su contrario. En un tono desenfadado podéis ver este anuncio:

Si vas .....observa y detente.

Cuando desde pequeños comenzamos a saber lo que significaban las siglas de la O.N.U. y como había sido su origen, entendíamos que era sinónimo de paz, imparcialidad, objetividad, veracidad, etc.
Un informe que se difunde bajo el amparo de esta institución, me indicó que no todo lo que se pone por escrito es cierto.Pero me indicó algo peor: no importa que los datos sean imposibles de encajar, lo que importa es sacar a la luz , algo sin haber sido constrastado y sin poner de manifiesto cuales han sido los criterios de valoración.
Todo lo anterior se refiere a la siguiente noticia:

Pero esta noticia en lugar de ser contrastada por quien lo hizo , son las arcas municipales las que se gastan el dinero en otros informes que llegan a la siguiente conclusión:

Después de todo esto me surgen los siguientes interrogantes:

• ¿Todos los informes de la O.N.U. tienen esta misma credibilidad?
• ¿No es más fácil divulgar la mala noticia que la buena?
• ¿Saldrá en los medios de comunicación nacionales Miranda por alguna buena noticia?
• ¿Si era tan alto el supuesto consumo, más que anunciarlo, no hubiera sido mejor haber pensado en una propuesta de solución ?
• ¿Aunque no sea cierta la noticia, no será una tendencia preocupante?

Una vez más nos tendremos que quedar con lo que es la realidad y que a muchos no interesa. Con vosotros el Himno con algunas fotos (nuevas y viejas) de esta ciudad:

Cambiando de forma permanente

La noticia de hace unas semanas, sobre la guerra de la alta definición, no deja de sorprendernos.Toshiba deja de competir con Sony , y la víctima es el DVD. llega un momento en el cual nuestra forma de hablar de dos marcas comerciales, con productos distintos, parece una crónica de guerra:la víctima es un aparato. Pero un aparato que a su vez había sustituido al video VHS, que a su vez se había enfrentado con el Beta. El video, que está en todas nuestras aulas, había sido el paso siguiente( en parte complementario), del proyector de trasparencias, el cual era el que había sustituido en gran manera al proyector de diapositivas, que a su vez había sustituido a las láminas de museo que veíamos en nuestro colegios de E.G.B....

Toda una cadena evolutiva que , en lo que se refiere a educación, tiene otras ramas como la pizarra electrónica, que sustituye a la simple explicación en Pawer Point, que sustituye de nuevo a las trasparencias de colores, que a su vez son el paso siguiente a las tizas de colores sobre encerado verde, que a su vez sustituye a la pizarra negra, con letra blanca.

En toda esta evolución no nos hemos parado a examinar las pizarras blancas de rotuladores con los distintos colores a elegir.

La importancia del medio ha ido subiendo enteros en esta sociedad, tan competitiva en lo que es producto rápido. Una evolución que en materia educativa nos da la sensación que siempre vamos un paso por detrás en medios y un paso por delante en conceptos. El problema es que en ocasiones con nuestros alumnos andamos con el paso cambiado.

La evolución ya no es sólo de las especies. La evolución no es sólo humana. A este paso el museo tendrá que ir añadiendo nuevas salas a tanto producto evolucionado.

Pero si quieres saber más sobre el fin del DVD en la alta definición , en este enlace tienes mucha información.

http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/2008/02/20/174725.php

• Vamos a comenzar un taller de dos días dedicado a las dos herramientas que se citan más habitualmente cuando hablamos de Web participativa: blogs y wikis. Para trabajar los blogs hemos escogido Blogger, porque es especialmente sencilla e intuitiva, y por lo tanto muy práctica.
  
  En este primer taller nos vamos a centrar en los blogs. Estos son los puntos que vamos a trabajar:
  
  
  ¿Qué es un blog?
  Crear una cuenta de Gmail, el que no la tenga (es necesario para abrir un blog en Blogger)
  Web participativa ¿en qué consiste?
  Crear nuestra primera entrada
  Elegir una plantilla para el blog (y si queremos podremos probar a cambiar los colores gracias a las paletas disponibles para cada elemento)
  Configurar los elementos de la barra lateral